Vzdělávání ve Francii
Vzdělávací systém ve Francii je vysoce centralizovaný a zahrnuje řadu pododdělení. Dělí se do tří stupňů: základní vzdělávání (enseignement primaire), střední vzdělávání (enseignement secondaire) a vyšší vzdělávání (enseignement supérieur).
Základní vzdělávání
Děti ve Francii začínají předškolním vzděláváním ve dvou letech. Poté v šesti letech nastupují na základní školu, kde postupně přecházejí do vyšších ročníků, až nakonec školu dokončí.
Střední vzdělávání
Střední vzdělávání ve Francii trvá tři roky a je povinné pro všechny děti ve věku od 16 do 18 let. Existují různé typy středních škol, které nabízejí různé studijní programy, včetně všeobecného, odborného a technického vzdělávání.
Vyšší vzdělávání
Vyšší vzdělávání ve Francii je rozděleno do tří hlavních sektorů:
Univerzity: Nabízejí akademické programy vedoucí k bakalářským, magisterským a doktorským titulům.
Velké školy (Grandes écoles): Nabízejí vysoce specializované programy v oborech, jako je inženýrství, obchod a politika.
Profesní instituty (Instituts universitaires de technologie): Nabízejí dvouleté profesní programy v různých oborech.
Tituly
Ve francouzském vyšším vzdělávání jsou uznávány následující tituly v rámci Boloňského procesu (uznání EU):
Licence a Licence Professionnelle (bakalářské tituly)
Master a Doctorat (srovnatelně pojmenované magisterské a doktorské tituly)
Hodnocení
Program pro mezinárodní hodnocení žáků (PISA), který v roce 2018 koordinovala OECD, zařadil celkové znalosti a dovednosti francouzských 15letých žáků na 26. místo na světě v oblasti čtenářské gramotnosti, matematiky a přírodních věd, což je pod průměrem OECD 493.
Průměrný výkon francouzských 15letých žáků v OECD v přírodních vědách a matematice se snížil, přičemž podíl žáků s nízkým výkonem v čtení, matematice a přírodních vědách vykazuje prudký vzestupný trend. Podíl francouzských žáků s vysokým výkonem v matematice a přírodních vědách se také snížil.
Výkonnost Francie v matematice a přírodních vědách na úrovni středních škol byla v roce 1995 zařazena na 23. místo v mezinárodním průzkumu Trends in International Math and Science Study. V roce 2019 se Francie umístila na 21. místě v celkovém hodnocení TIMSS Science.