Narativní zkoumání Narativní zkoumání nebo narativní analýza se vyvinula jako disciplína v rámci širšího oboru kvalitativního výzkumu na počátku 20. století. Existují důkazy, že tato metoda byla používána v psychologii a sociologii. Narativní zkoumání využívá terénní texty, jako jsou příběhy, autobiografie, deníky, terénní poznámky, dopisy, konverzace, rozhovory, rodinné příběhy, fotografie (a další artefakty) a životní zkušenosti jako jednotky analýzy k výzkumu a pochopení způsobu, jakým lidé vytvářejí význam ve svých životech jako příběhy. Narativní zkoumání bylo použito jako nástroj analýzy v oborech kognitivní vědy, organizačních studií, teorie poznání, aplikované lingvistiky, sociologie, vědy o zaměstnání a pedagogických studií, mimo jiné. Další přístupy zahrnují vývoj kvantitativních metod a nástrojů založených na velkém objemu zachyceného fragmentárního anekdotického materiálu a toho, co je v okamžiku zachycení samo o sobě označeno nebo indexováno. Narativní zkoumání zpochybňuje filozofii za kvantitativním/zakotveným sběrem dat a zpochybňuje myšlenku "objektivních" dat; bylo však kritizováno za to, že není "dostatečně teoretické". V oborech, jako je aplikovaná lingvistika, vědecké práce poukázaly na to, že v oboru existuje dostatečná kritická masa studií, které tuto teorii používají, a že lze vytvořit rámec pro vedení její aplikace.
Facebook Twitter