Amy Susan Bruckman (narozena 1965) je profesorkou na Georgia Institute of Technology, která je přidružená ke School of Interactive Computing a GVU Center. Je nejznámější pro svůj průkopnický výzkum v oblastech online komunit a věd o učení. V roce 1999 byla vybrána jako jedna z držitelů ceny MIT Technology Review TR100, která oceňuje 100 pozoruhodných lidí do 35 let.
Bruckman se narodila v roce 1965 v New Yorku. Získala bakalářský titul na Harvard University a magisterský a doktorský titul na Massachusetts Institute of Technology.
Bruckmanova práce se zaměřuje na online komunity a učení. Je průkopnicí ve vývoji virtuálních světů a online her pro výuku. Také studovala etické a sociální aspekty online komunit.
Bruckman je autorkou více než 100 článků a kapitol knih o online komunitách a učení. Je také editorkou několika knih, včetně "Communities and Technologies" a "Designing for Virtual Communities".
Bruckman získala řadu ocenění za svou práci, včetně ceny Jan Hawkins Award od American Educational Research Association. Byla také jmenována členkou Asociace pro výpočetní techniku.
Bruckmanova práce měla významný dopad na oblasti online komunit a věd o učení. Je jednou z předních světových odbornic na tyto oblasti a její práce i nadále ovlivňuje způsob, jakým lidé přemýšlejí o online komunitách a učení.
Zde je několik dalších podrobností o Bruckmanově práci:
MediaMOO: MediaMOO je virtuální svět, který Bruckman vyvinula v roce 1993. Byl to jeden z prvních virtuálních světů, který byl navržen pro výuku. MediaMOO umožnil studentům komunikovat mezi sebou a s instruktory v textovém prostředí.
MOOSE Crossing: MOOSE Crossing je online hra, kterou Bruckman vyvinula v roce 2001. Byla to jedna z prvních online her, která byla navržena pro výuku. MOOSE Crossing umožnil studentům prozkoumávat virtuální svět a řešit problémy společně.
Etika online komunit: Bruckman také studovala etické a sociální aspekty online komunit. Její práce v této oblasti pomohla formovat zásady pro vytváření bezpečných a pozitivních online komunit.
Bruckmanova práce měla významný dopad na oblasti online komunit a věd o učení. Je jednou z předních světových odbornic na tyto oblasti a její práce i nadále ovlivňuje způsob, jakým lidé přemýšlejí o online komunitách a učení.