Environmentální studia (EVS) Environmentální studia jsou multidisciplinární akademický obor, který systematicky studuje interakci člověka s životním prostředím. Environmentální studia propojují principy fyzikálních věd, obchodu/ekonomie, humanitních a sociálních věd k řešení komplexních současných environmentálních problémů. Jedná se o široký obor studia, který zahrnuje přírodní prostředí, vybudované prostředí a vztahy mezi nimi. Tento obor zahrnuje studium základních principů ekologie a environmentálních věd, stejně jako souvisejících předmětů, jako jsou etika, geografie, antropologie, veřejná politika (environmentální politika), vzdělávání, politologie (environmentální politika), urbanismus, právo, ekonomie, filozofie, sociologie a sociální spravedlnost, plánování, kontrola znečištění a řízení přírodních zdrojů. Existuje mnoho studijních programů environmentálních studií, včetně magisterského a bakalářského studia. Studiйní programy environmentálních studií poskytují širokou škálu dovedností a analytických nástrojů potřebných k řešení environmentálních problémů našeho světa. Studenti environmentálních studií získávají intelektuální a metodické nástroje k pochopení a řešení klíčových environmentálních problémů naší doby a dopadu jednotlivců, společnosti a planety. Hlavním cílem environmentálního vzdělávání je vštípit všem členům společnosti proenvironmentální myšlení a postoje. To pomůže vytvořit environmentální etiku a zvýšit povědomí lidí o důležitosti ochrany životního prostředí a biologické rozmanitosti.
Environmentální společenská věda je široká, transdisciplinární věda, která zkoumá vzájemné vztahy mezi lidmi a přírodním prostředím. Environmentální společenskovědní pracovníci působí v rámci oborů antropologie, komunikačních studií, ekonomie, geografie, historie, politologie, psychologie a sociologie a také v interdisciplinárních oborech environmentálních studií, humánní ekologie a politické ekologie, sociální epidemiologie a dalších.
Vliv člověka na klima
Lidské činnosti mají významný dopad na klima Země. Nejvýznamnější je spalování fosilních paliv, které uvolňuje do atmosféry skleníkové plyny, jako je oxid uhličitý, metan a oxid dusný. Tyto plyny zachycují teplo v atmosféře, což vede k nárůstu globálních teplot.
K dalším lidským činnostem, které ovlivňují klima, patří:
Odlesňování: Stromy absorbují oxid uhličitý z atmosféry, takže jejich kácení vede k nárůstu hladiny oxidu uhličitého v atmosféře.
Zemědělství: Pěstování plodin a chov hospodářských zvířat uvolňuje do atmosféry skleníkové plyny, jako je metan a oxid dusný.
Průmyslová činnost: Továrny a jiné průmyslové podniky uvolňují do atmosféry skleníkové plyny a další znečišťující látky.
Doprava: Spalování fosilních paliv v automobilech, letadlech a lodích uvolňuje do atmosféry skleníkové plyny.
Environmentální problémy
Lidské činnosti mají řadu negativních dopadů na životní prostředí, včetně:
Znečištění ovzduší: Znečišťující látky uvolňované do atmosféry mohou způsobovat dýchací problémy, srdeční choroby a další zdravotní problémy.
Znečištění vody: Znečišťující látky vypouštěné do vodních útvarů mohou způsobovat nemoci, narušovat ekosystémy a znehodnocovat vodní zdroje.
Znečištění půdy: Znečišťující látky vypouštěné do půdy mohou kontaminovat plodiny, poškodit ekosystémy a ohrozit lidské zdraví.
Ztráta biologické rozmanitosti: Lidské činnosti, jako je ničení přirozených stanovišť a nadměrný lov, vedou ke ztrátě biologické rozmanitosti.
Změna klimatu: Změna klimatu způsobená lidskými činnostmi vede k řadě negativních dopadů, jako jsou extrémní povětrnostní jevy, stoupající hladina moří a změny v zemědělství.
Environmentalismus
Environmentalismus je hnutí, které usiluje o ochranu životního prostředí a udržitelné využívání přírodních zdrojů. Environmentalisté prosazují řadu opatření, jako jsou:
Snižování emisí skleníkových plynů
Ochrana přírodních stanovišť
Udržitelné využívání přírodních zdrojů
Vzdělávání o environmentálních otázkách
Prosazování environmentální politiky
Stevardství
Stevardství je etický přístup k životnímu prostředí, který zdůrazňuje odpovědnost lidí za ochranu a správu přírodních zdrojů. Stewardové věří, že mají povinnost zajistit, aby přírodní zdroje byly udržitelně využívány a chráněny pro budoucí generace.
Environmentální studia
Environmentální studia jsou interdisciplinární obor, který zkoumá vztahy mezi lidmi a přírodním prostředím. Studenti environmentálních studií se učí o vědeckých, sociálních, politických a etických aspektech environmentálních problémů.
Environmentální vzdělávání
Environmentální vzdělávání je proces poskytování lidem znalostí, dovedností a hodnot, které potřebují k tomu, aby mohli činit informovaná rozhodnutí o environmentálních otázkách. Environmentální vzdělávání se odehrává ve školách, na vysokých školách, v komunitních centrech a prostřednictvím neformálních programů.
Environmentální inženýrství
Environmentální inženýrství je obor, který se zabývá ochranou životního prostředí a udržitelným využíváním přírodních zdrojů. Environmentální inženýři navrhují a budují systémy pro čištění vody, vzduchu a půdy, jakož i systémy pro nakládání s odpady a využívání obnovitelných zdrojů energie.
Environmentální právo
Environmentální právo je soubor zákonů a předpisů, které chrání životní prostředí. Environmentální právo se týká řady otázek, jako je znečištění ovzduší, znečištění vody, znečištění půdy, ztráta biologické rozmanitosti a změna klimatu.
Environmentální politika
Environmentální politika je soubor vládních politik a programů, které mají za cíl chránit životní prostředí a zajistit udržitelné využívání přírodních zdrojů. Environmentální politika se týká řady otázek, jako je změna klimatu, znečištění ovzduší, znečištění vody, znečištění půdy, ztráta biologické rozmanitosti a nakládání s odpady.
Environmentální věda
Environmentální věda je interdisciplinární věda, která zkoumá fyzikální, chemické a biologické aspekty životního prostředí. Environmentální vědci zkoumají řadu otázek, jako je znečištění ovzduší, znečištění vody, znečištění půdy, ztráta biologické rozmanitosti a změna klimatu.
Společenské vědy
Společenské vědy jsou obory, které zkoumají lidské společnosti a kulturu. Společenské vědy hrají důležitou roli v porozumění environmentálních problémů a v hledání jejich řešení. Společenskovědní výzkumníci zkoumají řadu otázek, jako je vliv lidských činností na životní prostředí, vnímání environmentálních problémů veřejností a účinnost environmentální politiky.
Časoprostorová geografie je se rozvíjející transdisciplinární perspektiva na prostorové a časové procesy a události, jako jsou sociální interakce, ekologické interakce, sociální a environmentální změny a biografie jednotlivců. Časoprostorová geografie „není sama o sobě oborovým tématem“, ale spíše integrativním ontologickým rámcem a vizuálním jazykem, ve kterém jsou prostor a čas základními dimenzemi analýzy dynamických procesů. Časoprostorová geografie byla původně vyvinuta lidskými geografy, ale dnes se uplatňuje v mnoha oborech souvisejících s dopravou, regionálním plánováním, geografií, antropologií, výzkumem využívání času, ekologií, environmentální vědou a veřejným zdravím. Podle švédského geografa Bo Lenntorpa: „Je to základní přístup a každý výzkumník ho může spojit s teoretickými úvahami svým vlastním způsobem.“
Hlavní principy
Časoprostorová geografie se opírá o několik klíčových principů:
Prostor a čas jsou základní dimenze reality. Časoprostorová geografie považuje prostor a čas za stejně důležité a vzájemně propojené dimenze. Prostor není statický ani homogenní, ale spíše dynamický a heterogenní, tvarovaný lidskou činností a sociálními procesy. Čas není lineární ani absolutní, ale spíše relativní a sociálně konstruovaný.
Lidské aktivity jsou omezeny časem a prostorem. Časoprostorová geografie zkoumá, jak jsou lidské aktivity omezeny a ovlivňovány jejich časovými a prostorovými možnostmi. Například lidé mohou být omezeni časem, který mají k dispozici, nebo vzdáleností, kterou mohou cestovat.
Časoprostorové vztahy jsou sociálně konstruovány. Časoprostorová geografie zkoumá, jak jsou časoprostorové vztahy vytvářeny a udržovány sociálními procesy. Například lidé mohou vnímat vzdálenosti různě v závislosti na svém sociálním postavení nebo kulturním prostředí.
Časoprostorová geografie je vizuální jazyk. Časoprostorová geografie často používá vizuální nástroje, jako jsou mapy a grafy, k analýze a komunikaci časoprostorových vztahů. Tyto nástroje umožňují výzkumníkům vizualizovat a porozumět komplexním časoprostorovým procesům.
Metody
Časoprostorová geografie využívá řadu metod ke zkoumání časoprostorových vztahů, včetně:
Časoprostorové deníky: Jednotlivci zaznamenávají své aktivity a pohyby v průběhu času.
Rozhovory: Výzkumníci vedou rozhovory s jednotlivci o jejich zkušenostech s časem a prostorem.
Pozorování: Výzkumníci pozorují, jak lidé využívají čas a prostor.
GIS (geografické informační systémy): Výzkumníci používají GIS k analýze prostorových dat a vytváření map a grafů.
Matematické modelování: Výzkumníci vytvářejí matematické modely, které simulují časoprostorové procesy.
Aplikace
Časoprostorová geografie má širokou škálu aplikací v různých oborech, včetně:
Doprava: Časoprostorová geografie může být použita k analýze dopravních vzorců a plánování dopravních systémů.
Regionální plánování: Časoprostorová geografie může být použita k plánování rozvoje půdy a vytváření udržitelných komunit.
Geografie: Časoprostorová geografie může být použita ke studiu sociálních a environmentálních změn v čase a prostoru.
Antropologie: Časoprostorová geografie může být použita ke studiu kulturních rozdílů v časoprostorových vztazích.
Výzkum využívání času: Časoprostorová geografie může být použita ke studiu toho, jak lidé využívají čas a jak se jejich časové využití mění v průběhu času.
Ekologie: Časoprostorová geografie může být použita ke studiu ekologických interakcí a změn v čase a prostoru.
Environmentální věda: Časoprostorová geografie může být použita ke studiu environmentálních problémů, jako je znečištění a změna klimatu.
Veřejné zdraví: Časoprostorová geografie může být použita ke studiu šíření nemocí a plánování zdravotnických zásahů.
Závěr
Časoprostorová geografie je mocný nástroj pro analýzu a porozumění časoprostorových vztahů. Časoprostorová geografie se používá v široké škále oborů ke zkoumání sociálních, environmentálních a zdravotních problémů.
Distribuovaný GIS se vztahuje k systémům GI, které nemají všechny komponenty systému na stejném fyzickém místě. To může být zpracování, databáze, vykreslování nebo uživatelské rozhraní. Jedná se o speciální případ distribuovaného výpočtu, přičemž příklady distribuovaných systémů zahrnují internetový GIS, webový GIS a mobilní GIS. Distribuce zdrojů poskytuje firemní a podnikové modely pro GIS (zahrnující více databází, různé počítače provádějící prostorovou analýzu a různorodý ekosystém často prostorově aktivovaných klientských zařízení). Distribuovaný GIS umožňuje model sdílených služeb, včetně fúze dat (nebo mashupů) založených na webových službách Open Geospatial Consortium (OGC). Technologie distribuovaného GIS umožňuje moderní systémy online mapování (jako jsou Mapy Google a Mapy Bing), služby založené na poloze (LBS), webový GIS (jako je ArcGIS Online) a četné aplikace s povolenou mapou. Další aplikace zahrnují dopravu, logistiku, nástroje, zemědělské / zemědělské informační systémy, systémy informací o životním prostředí v reálném čase a analýzu pohybu osob. Co se týče dat, byl koncept rozšířen tak, aby zahrnoval dobrovolně poskytované geografické informace. Distribuované zpracování umožňuje vylepšení výkonu prostorové analýzy pomocí technik, jako je paralelní zpracování.
Kvalitativní geografie je podobor geografie a metodologický přístup zaměřený na nominální data, popisné informace a subjektivní a interpretační aspekty toho, jak lidé svět prožívají a vnímají. Často se zabývá pochopením prožitých zkušeností jednotlivců a skupin a sociálních, kulturních a politických kontextů, v nichž se tyto zkušenosti odehrávají. Proto je kvalitativní geografie tradičně řazena do odvětví humánní geografie; technická geografie však stále častěji zaměřuje své metody na interpretaci, vizualizaci a porozumění kvalitativních datových souborů a fyzická geografie využívá nominální kvalitativní data stejně jako kvantitativní. Navíc roste zájem o uplatňování přístupů a metod, které jsou obecně považovány za spíše kvalitativní, v rámci fyzické geografie, například v kritické fyzické geografii. Přestože je kvalitativní geografie často považována za opak kvantitativní geografie, tyto dvě sady technik se stále častěji používají k vzájemnému doplňování. Kvalitativní výzkum lze využít v rámci vědeckého procesu k zahájení procesu pozorování, určení proměnných, které mají být zahrnuty do výzkumu, k ověření výsledků a ke zobecnění výsledků kvantitativního výzkumu prostřednictvím přístupů smíšených metod.
Modely změn krajiny (LCM) popisují, projektují a vysvětlují změny ve využití půdy a pokrytí půdy a jejich dynamiku. LCM jsou prostředkem k pochopení způsobů, jakými lidé mění povrch Země v minulosti, současnosti a budoucnosti. Modely změn krajiny jsou cenné v rámci rozvojové politiky, pomáhají vést k vhodnějším rozhodnutím pro řízení zdrojů a přírodního prostředí v různých měřítkách, od malého kusu země po celý prostorový rozsah.
Kromě toho vývoj v oblasti dat o pokrytí půdy, životním prostředí a socioekonomických údajích (stejně jako v rámci technologických infrastruktur) zvýšil možnosti modelování změn krajiny, které pomáhá podporovat a ovlivňovat rozhodnutí ovlivňující systémy člověk-životní prostředí, protože národní a mezinárodní pozornost se stále více zaměřuje na otázky globální změny klimatu a udržitelnosti.
LCM jsou založeny na široké škále teorií, přístupů a technik. Některé z nejběžnějších teorií, které se používají v LCM, zahrnují:
Teorie racionální volby: Předpokládá, že lidé činí rozhodnutí o využití půdy na základě racionálního zvážení nákladů a výhod.
Teorie institucionální ekonomiky: Zdůrazňuje roli institucí, jako jsou zákony, předpisy a zvyky, při utváření rozhodnutí o využití půdy.
Teorie sociálně-ekologických systémů: Uznává vzájemné působení mezi lidskými a přírodními systémy a jejich vliv na změny krajiny.
Kromě těchto teorií používají LCM řadu přístupů, včetně:
Přístup založený na agentech: Simuluje chování jednotlivců nebo skupin, kteří rozhodují o využití půdy.
Přístup založený na rovnicích: Používá matematické rovnice k modelování změn krajiny.
Přístup založený na datech: Používá data o minulých změnách krajiny k predikci budoucích změn.
LCM jsou výkonné nástroje, které lze použít k pochopení a projektování změn krajiny. Používají se v široké škále aplikací, včetně:
Plánování využití půdy: LCM lze použít k identifikaci oblastí, které jsou vhodné pro různé využití půdy, například pro zemědělství, rozvoj nebo ochranu.
Řízení zdrojů: LCM lze použít k optimalizaci řízení zdrojů, jako je voda, půda a lesy.
Hodnocení dopadů na životní prostředí: LCM lze použít k posouzení dopadů změn krajiny na životní prostředí, například na biologickou rozmanitost, kvalitu vody a změnu klimatu.
LCM jsou stále se vyvíjející oblastí výzkumu. Existuje mnoho příležitostí pro další vývoj a zlepšování těchto modelů. LCM budou i nadále cenným nástrojem pro pochopení a řízení změn krajiny.
Geopoetika je interdisciplinární přístup, který kombinuje prvky geografie, poezie a filozofie, aby prozkoumal vztah mezi místy, krajinami a lidskými zkušenostmi. Termín geopoetika vytvořil skotský básník Kenneth White v roce 1979. Jeho původní manifest a definice geopoetika byly v následujících desetiletích rozšířeny o výzkumníky a básníky. Přesto je geopoetika jako koncept obtížně jasně definovatelná. Geopoetika byla široce používána kritickou geografií jako součást reakce na kvantitativní revoluci v geografii a zdůrazňuje kvalitativní přístupy. Snaží se překlenout propast mezi objektivním studiem fyzické geografie a subjektivní, emotivní reakcí na krajiny a prostředí. Je popisována jako harmonizace umění a vědy. Obecně lze poezii použít jako metodu prezentace a analýzy dat a geopoetika je částečně jejím důsledkem. V rámci oboru geografie lze poezii použít k výuce abstraktních geografických konceptů, jako jsou čtyři tradice geografie, ve třídě. Geopoetika povzbuzuje jednotlivce, aby se zapojili do světa kolem sebe hlouběji a smysluplněji, často prostřednictvím kreativních projevů, jako je poezie, próza a umění. Geopoetika získala v 21. století na síle, protože mnoho geografů se snaží začlenit umělecký výraz do své práce a do oboru geografie vstupuje více umělců. Zatímco geopoetika může prezentovat informace jedinečnými způsoby, analyzovat jevy a vyjadřovat význam, může také prosazovat potenciální akce, ovlivňovat politiku, stimulovat představivost a snažit se formovat potenciální budoucnost.
Geostatistika je obor statistiky zaměřený na prostorová a časová data. Původně byla vyvinuta pro předpovídání pravděpodobnostních rozdělení rud pro těžební operace. V současnosti se uplatňuje v různých oborech, včetně ropné geologie, hydrogeologie, meteorologie, oceánografie, geochemie, geometallurgie, geografie, lesnictví, ochrany životního prostředí, krajinné ekologie, půdovědy a zemědělství (zejména v precizním zemědělství).
Geostatistika se uplatňuje v různých oborech geografie, zejména v těch, které se týkají šíření nemocí (epidemiologie), obchodních praktik a vojenského plánování (logistika) a vývoje efektivních prostorových sítí. Geostatistické algoritmy jsou zabudovány na mnoha místech, včetně geografických informačních systémů (GIS).
Geostatistika je založena na předpokladu, že prostorová data jsou autokorelační, což znamená, že hodnota v určitém místě je ovlivněna hodnotami v okolních místech. Tato autokorelace může být pozitivní (hodnoty v blízkosti sebe jsou podobné) nebo negativní (hodnoty v blízkosti sebe jsou odlišné). Geostatistické metody využívají autokorelaci k interpolaci hodnot mezi známými body dat.
Existuje mnoho různých geostatistických metod, z nichž každá má své vlastní výhody a nevýhody. Volba metody závisí na typu dat, dostupných informacích a požadovaných výsledcích. Některé běžné geostatistické metody zahrnují:
Kriging: Kriging je interpolační metoda, která využívá vážený průměr známých hodnot dat k odhadu hodnoty v neznámém bodě. Váhy jsou určeny na základě vzdálenosti mezi známými body dat a neznámým bodem a na základě autokorelace dat.
Spatiální autoregrese: Spatiální autoregrese je statistický model, který využívá autokorelaci dat k předpovědi hodnoty v neznámém bodě. Model je založen na předpokladu, že hodnota v určitém místě je ovlivněna hodnotami v okolních místech a na hodnotách v předchozích časových obdobích.
Geostatistika na bázi modelu: Geostatistika na bázi modelu je statistický model, který využívá autokorelaci dat k předpovědi hodnoty v neznámém bodě. Model je založen na předpokladu, že data pocházejí z určitého statistického rozdělení.
Geostatistika je mocný nástroj, který lze použít k analýze a předpovídání prostorových a časových dat. Geostatistické metody se používají v široké škále oborů k řešení různých problémů.
Rozhovor v kvalitativním výzkumu
Rozhovor v kvalitativním výzkumu je rozhovor, při kterém tazatel klade otázky, aby získal informace. Tazatel je obvykle profesionální nebo placený výzkumník, někdy vyškolený, který klade otázky dotazovanému v střídavé řadě obvykle krátkých otázek a odpovědí. Rozhovory lze odlišit od skupinových diskusí, ve kterých tazatel klade otázky skupině lidí a pozoruje následnou diskusi mezi dotazovanými, nebo od průzkumů, které jsou anonymnější a omezují respondenty na rozsah předem daných možností odpovědí. Při rozhovorech s dětmi je třeba brát v úvahu zvláštní ohledy. Ve fenomenologickém nebo etnografickém výzkumu se rozhovory používají k odhalení významů ústředních témat v životním prostředí subjektů z jejich vlastního pohledu.
Typy rozhovorů
Existuje mnoho typů rozhovorů, které lze v kvalitativním výzkumu použít. Některé z nejběžnějších typů jsou:
Strukturované rozhovory: Tyto rozhovory mají pevně stanovenou strukturu a tazatel klade dotazovanému stejné otázky ve stejném pořadí. Strukturované rozhovory jsou často používány v průzkumech a dalších typech kvantitativního výzkumu.
Polostrukturované rozhovory: Tyto rozhovory mají obecnou strukturu, ale tazatel má větší flexibilitu při kladení otázek a pořadí, v jakém jsou kladeny. Polostrukturované rozhovory jsou často používány v kvalitativním výzkumu, protože umožňují tazateli přizpůsobit rozhovor konkrétnímu dotazovanému.
Nestandardní rozhovory: Tyto rozhovory nemají žádnou předem stanovenou strukturu a tazatel má úplnou volnost při kladení otázek a pořadí, v jakém jsou kladeny. Nestandardní rozhovory jsou často používány v kvalitativním výzkumu, protože umožňují tazateli prozkoumat témata hlouběji a získat bohatší data.
Průběh rozhovoru
Typický rozhovor v kvalitativním výzkumu probíhá v několika fázích:
1. Úvod: Tazatel se představí, vysvětlí účel rozhovoru a získá informovaný souhlas od dotazované osoby.
2. Otázky: Tazatel klade dotazovanému otázky, aby získal informace o daném tématu.
3. Prozkoumání: Tazatel může požádat dotazovanou osobu o další informace nebo ji požádat, aby objasnila své odpovědi.
4. Ukončení: Tazatel poděkuje dotazovanému za jeho čas a vysvětlí, co se bude dít dál.
Etické úvahy
při provádění rozhovorů v kvalitativním výzkumu je třeba vzít v úvahu několik etických úvah. Patří mezi ně:
Informovaný souhlas: Tazatel musí od dotazované osoby získat informovaný souhlas, než zahájí rozhovor. To znamená, že dotazovaná osoba musí být informována o účelu rozhovoru, o tom, jak budou její data použita, a o jejích právech.
Důvěrnost: Tazatel musí zajistit důvěrnost dotazované osoby. To znamená, že tazatel nesmí sdílet osobní údaje dotazované osoby s nikým jiným bez jeho souhlasu.
Objektivita: Tazatel se musí snažit zůstat objektivní během rozhovoru. To znamená, že tazatel nesmí nechat své vlastní názory nebo předsudky ovlivnit rozhovor.
Rozhovory v kvalitativním výzkumu jsou mocným nástrojem, který lze použít k získání bohatých a hloubkových dat o životních zkušenostech a perspektivách lidí. Při provádění rozhovorů v kvalitativním výzkumu je však třeba vzít v úvahu řadu etických úvah.
Oběžná dráha Země Oběžná dráha Země je eliptická trajektorie, po které Země obíhá kolem Slunce. Průměrná vzdálenost Země od Slunce je 149,60 milionů km (8,317 světelných minut, 92,96 milionů mil). Země obíhá kolem Slunce proti směru hodinových ručiček, pokud se na ni díváme z pohledu nad severní polokouli. Jeden úplný oběh trvá 365,256 dní (1 hvězdný rok), během kterého Země urazí vzdálenost 940 milionů km (584 milionů mil). Pokud ignorujeme vliv ostatních těles Sluneční soustavy, oběžná dráha Země, také známá jako oběh Země, je elipsa se společným těžištěm Země a Slunce jako jedním z ohnisek s aktuální excentricitou 0,0167. Vzhledem k tomu, že tato hodnota je blízká nule, je střed oběžné dráhy relativně blízko středu Slunce (ve vztahu k velikosti oběžné dráhy). Ze Země se zdá, že se Slunce pohybuje vzhledem k ostatním hvězdám rychlostí přibližně 1° východně za sluneční den (nebo průměr Slunce či Měsíce každých 12 hodin). To je způsobeno progradním pohybem Země po oběžné dráze. Průměrná oběžná rychlost Země je 29,78 km/s (107 200 km/h; 66 620 mph), což je dostatečně rychlé na to, aby planeta urazila svůj průměr za 7 minut a vzdálenost k Měsíci za 4 hodiny. Z pohledu nad severním pólem Slunce nebo Země by se Země zdála obíhat kolem Slunce proti směru hodinových ručiček. Ze stejného pohledu by se jak Země, tak Slunce zdály otáčet také proti směru hodinových ručiček kolem svých os.